1001. Verbal learning and verbal behavior; proceedings
پدیدآورنده : Edited by Charles N. Cofer with the assistance of Barbara S. Musgrave. Sponsored by the Office of Naval Research and New York University
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : Congresses ، Learning, Psychology of
رده :
LB
1051
.
C675
1959
1002. Visual research methods in educational research
پدیدآورنده : / edited by Julianne Moss, Deakin University, Australia, and Barbara Pini, Griffith University, Australia.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : Visual learning,Learning, Psychology of,Audio-visual education
رده :
371
.
335
V834
2016
23
1003. Vygotsky in action in the early years: The "key to learning" curriculum
پدیدآورنده : Galina Dolya
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : Learning, Psychology of,Early childhood education,Vygotskii, L. S. (Lev Semenovich), 1896-1934
رده :
LB
1060
.
D6
2010
1004. Vygotsky's legacy :a foundation for research and practice
پدیدآورنده : Gredler, Margaret E.
موضوع : ، VygotskiHi, L. S.)Lev Semenovich(,6981-4391,، Educational psychology,، Learning, Psychology of
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
1005. Ways of learning :
پدیدآورنده : Alan Pritchard
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Cognitive styles,Learning, Psychology of
رده :
LB1060
.
P735
2009
1006. Ways of learning :learning theories and learning styles in the classroom
پدیدآورنده : Alan Pritchard
موضوع : Learning, Psychology of.,Cognitive styles.
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
1007. What every teacher should know about: learning, memory, and the brain
پدیدآورنده : Tileston, Donna Walker
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : ، Learning, Psychology of,، Cognitive learning
رده :
LB
1060
.
T55
2004
1008. What every teacher should know about learning, memory, and the brain
پدیدآورنده : Tileston, Donna Walker
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : ، Learning, Psychology Of,، Cognitive Learning
رده :
LB
1060
.
T5W4
2004
1009. When teaching becomes learning: a theory and practice of teaching
پدیدآورنده : / Eric Sotto
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : Teaching,Learning,Learning, Psychology of
رده :
371
.
102
S718W
2007
1010. Whose learning?
پدیدآورنده : Bullock, Kate
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : ، Learning, Psychology of,، Tutors and tutoring
رده :
LB
1031
.
B8
2004
1011. Why don't students like school? :
پدیدآورنده : Daniel T. Willingham.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Effective teaching.,Learning, Psychology of.
1012. Why don't students like school? :
پدیدآورنده : Daniel T. Willingham
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Effective teaching,Learning, Psychology of
رده :
LB1060
.
W5435
2009
1013. Without miracles: universal selection theory and the second Darwinian revolution
پدیدآورنده : Cziko, Gary
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه صنعتي شريف (تهران)
موضوع : ، Natural selection,، Learning, Psychology of,، Knowledge, Theory of
رده :
QH
375
.
C95
1995
1014. Wonder-full education :
پدیدآورنده : edited by Kieran Egan, Annabella Cant, and Gillian Judson.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Learning, Psychology of.,Wonder in children.
رده :
LB1060
.
W654
2013
1015. Working memory and academic learning
پدیدآورنده : by Milton J. Dehn
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (آذربایجان شرقی)
موضوع : Short-term memory,Learning, Psychology of
رده :
BF
,
378
,.
S54
,
D44
,
2008
1016. Working memory and learning :a practical guide for teachers
پدیدآورنده : Gathercole, Susan E.
کتابخانه: کتابخانه مرکزي و مرکز اسناد دانشگاه سمنان (سمنان)
موضوع : ، Memory,، Short-term memory,، Memory in children,، Learning, Psychology of
رده :
LB
1063
.
G38
2008
1017. Working with experience: Animating learning
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : Learning, psychology of,Experiential learning,Active learning,Adult learning
رده :
370
.
1523
W926
1018. Wounded by school :
پدیدآورنده : Kirsten Olson ; forewords by Sara Lawrence-Lightfoot and Parker J. Palmer
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Alienation (Social psychology), Case studies,Learning, Psychology of, Case studies,Motivation in education-- United States, Case studies,Problem children-- Education, Case studies,School failure-- United States, Case studies
رده :
LB1088
.
O47
2009
1019. Young adolescent engagement in learning :
پدیدآورنده : Jeanne Allen, Glenda McGregor, Donna Pendergast and Michelle Ronksley-Pavia.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Educational technology.,Engagement (Philosophy),Learning, Psychology of.,Motivation in education.,EDUCATION-- Essays.,EDUCATION-- Organizations & Institutions.,EDUCATION-- Reference.,Educational technology.,Engagement (Philosophy),Learning, Psychology of.,Motivation in education.
رده :
LB1065
1020. Young children learning /
پدیدآورنده : Barbara Tizard and Martin Hughes ; with a new foreword by Judy Dunn.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Children-- Language.,Cognition in children.,Home and school.,Learning, Psychology of.,Mother and child.,Nursery schools.,Speech and social status.,Teacher-student relationships.,Children-- Language.,Cognition in children.,FAMILY & RELATIONSHIPS-- Child Development.,Home and school.,Kinderen.,Kleuteronderwijs.,Learning, Psychology of.,Leerprocessen.,Mother and child.,Nursery schools.,PSYCHOLOGY-- Developmental-- Child.,PSYCHOLOGY-- Psychotherapy-- Child & Adolescent.,Speech and social status.,Teacher-student relationships.,Thuis.
رده :
BF318
.
T59
2002eb